Das musikpädagogische Konzept von Zoltán Kodály baut auf den Traditionen der ungarischen Volksmusik und basiert auf der Idee, dass ungarische Kinder erstklassige europäische Kunstmusik lernen und zu einem musikalisch kultivierten Erwachsenen heranwachsen können, indem sie vor allem die Volksmusik ihres eigenen Landes lernen, indem sie ihre eigene "musikalische Muttersprache" kennen lernen. Die Musikpädagogik, die sich auf die Kodály-Prinzipien stützt, entfaltet den Intellekt der Kinder und durch den mit dem Lied verbundenen Tanz, ihre motorischen Fähigkeiten und aufgrund seiner stilistischen Vielseitigkeit, ihre kulturelle Einstellung und lehrt sie auch eine enge Zusammenarbeit mit der Gemeinschaft und ihren Altersgenossen, besonders wenn wir die ursprüngliche Absicht des Musiklehrers und Komponisten und die Idee, jeden Tag Musik zu unterrichten, ernst nehmen. So geht Kodálys Konzept der Musikpädagogik weit über den Bereich der Musikpädagogik hinaus: Seine Auswirkungen auf die gesamte Gesellschaft sind im heutigen Ungarn ebenso wichtig wie zur Zeit seiner Entstehung in den 1930er Jahren und seiner Entwicklung in den 1950er und 1960er Jahren.

Riport